Insieme per il programma INFEAS 2014/16
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Processo
Stato di avanzamento
Concluso
Logo
Natura Processo
Processo non certificato
Durata (mesi)
12
Gestione di Processo
Caratteristiche
Indirizzo
Viale Aldo Moro, 52, 40127 Bologna, BO, Italia
Mappa di Impatto
Ambito di intervento
Tematica specifica
Tipo di partecipazione
Partecipazione regolata da norme di settore
Legge di riferimento
Legge Regionale 27/2009 (Promozione, organizzazione e sviluppo delle attività di informazione e di educazione alla sostenibilità).
Codecisione
Sì
Tra i soggetti partecipanti si registra la presenza femminile
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Riscontro della prevalenza di genere fra i partecipanti
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Conciliazione con tempi di vita e lavoro dei partecipanti nella gestione del processo
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Anno di avvio
Anno di chiusura
2014
Fasi del percorso
Il processo che ha portato alla costruzione condivisa del nuovo Programma INFEAS ha richiesto una partecipazione attiva sulla Piazza, che si è sviluppata attraverso i diversi incontri previsti in calendario. Sono stati aperti quattro Forum di discussione: Priorità per il nuovo Programma INFEAS e Ambiente Educazione e Salute, che vanno ad aggiungersi ai Forum già attivi: Scuole, curricolo e paradigma ecologico Parole d’ordine: integrazione e trasversalità.
Utilizzo di piattaforme tecnologiche, metodologie e strumenti digitali
Sì
Figure Professionali
Territorio Interessato
Tecniche di Partecipazione
Obiettivi e Risultati
Obiettivi
La finalità è quella di costruire il nuovo programma dando continuità all’integrazione e al coordinamento avviati a tutti i livelli del sistema di educazione alla sostenibilità regionale. Il nuovo Programma INFEAS 2014/2016 dovrà rappresentare lo sforzo che la comunità regionale vuole impegnarsi a realizzare nella direzione comune di una società sostenibile. Come principali obiettivi il Programma dovrà essere in grado di: 1) esercitare una ‘spinta gentile’, che promuove una ‘architettura delle scelte’, una azione sociale, economica, educativa, che orienti le persone a scegliere il meglio per se stesse, l’ambiente e la società; 2) programmare azioni che possano svilupparsi sia a livello delle politiche regionali, sia sul territorio, coinvolgendo tutti i soggetti e le tematiche che incidono sul ben-essere di grandi e piccoli.
Risultati Attesi
Una continua e progressiva integrazione a livello regionale, provinciale e comunale delle diverse programmazioni ed esperienze educative relative ad ambiente e biodiversità, corretta alimentazione, sicurezza stradale e mobilità sostenibile, consumo consapevole, salute, partecipazione e pari opportunità, in coerenza con i principi definiti dall’ONU e dall’UNESCO per l’educazione alla sostenibilità.
Documenti di proposta partecipata approvati al termine del processo
No
Risultati conseguiti
La consultazione ha permesso di costruire il Programma regionale di Informazione, Educazione alla sostenibilità (INFEAS), attraverso piani annuali-biennali, oggetto del percorso partecipato.
Indice di partecipazione
Livello di partecipazione
PROGETTAZIONE PARTECIPATA
Crediti
Processo segnalato da
Osservatorio partecipazione su documentazione regionale
Data ultima modifica: 17/11/2022