Regione Emilia-Romagna

Cantiere per le famiglie e i bambini

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Processo

Stato di avanzamento

Concluso

Natura Processo

Processo non certificato

Anno di avvio

Anno di chiusura

2020

Durata (mesi)

12

Gestione di Processo

Struttura responsabile del processo

uffici dei servizi sociali Comune di Bologna

Indirizzo

Piazza Maggiore, 6, 40124 Bologna

Titolari della decisione

Comune di Bologna

Soggetti esterni

Urban center Bologna (ora Fondazione per l'innovazione urbana)

Partecipanti

Genitori e famiglie del Comune di Bologna / Singoli cittadini

Territorio Interessato

Mappa

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Bologna

Caratteristiche

Ambito di intervento

Tematica specifica

Tipo di partecipazione

Partecipazione volontaria

Codecisione

Design del processo partecipativo

Raccolta dei bisogni e delle idee:dal 18 al 31 maggio 2020, apertura di uno spazio di ascolto via web per raccogliere proposte, idee e posizioni non solo di associazioni e gruppi organizzati ma anche di gruppi informali e singoli. L’obiettivo è collegare le scelte e i progetti dell’Amministrazione con i bisogni e le domande di servizi.Supporto alla riflessione: dialoghi in streaming attraverso i quali si dà voce a studiosi ed educatori in campo nazionale e internazionale per comprendere meglio la complessa situazione e per raccogliere sollecitazioni ed esempi per il breve, medio e lungo periodo.Supporto alla conoscenza: raccolta di studi a partire dalle ricerche già in corso e dai dati raccolti dalle istituzioni (ad esempio di bambini e ragazzi in dispersione scolastica a causa della didattica a distanza o sulla condizione dei più giovani con disabilità) è prevista un’analisi, anche quantitativa dove possibile, di ciò che è accaduto e dei fenomeni in corso.Avviare una campagna di comunicazione con indicazioni e informazioni utili: mettere al centro le famiglie e chiarire opportunità di contributi (bonus baby sitter, smart working, coongedi, ecc.) e servizi di supporto, con l’obiettivo di co-responsabilizzare tutta la città nel supportare progetti e azioni per bambini e adolescenti e per le loro famiglie. Coinvolgimento delle organizzazioni e mappatura dei luoghi disponibili a realizzare i centri estivi: individuare tutti i luoghi cittadini disponibili e utilizzabili per servizi estivi, a partire da giardini scolastici, centri sportivi, spazi culturali; coinvolgere le realtà del terzo settore attive nei quartieri per supportare questa l’inedita fase. Definizione delle attività educative quotidiane: con il coinvolgimento del personale esperto e a partire dalle regole di distanziamento, diffusione delle indicazioni di Governo e Regione sulle nuove modalità dello stare insieme durante l’estate per supportare organizzazioni, educatori e famiglie. Comunicazione e collaborazione: percorsi di coinvolgimento delle realtà attive nei quartieri ma anche di genitori e cittadini, per accompagnare questa fase di adattamento in cui sarà necessaria una stretta e diffusa collaborazione.

Utilizzo di piattaforme tecnologiche e strumenti digitali

Strumenti digitali utilizzati

spazio di ascolto online

Numero partecipanti (stimate o effettive)

1516

Presenza femminile rilevata

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Riscontro della prevalenza di genere fra i partecipanti

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Conciliazione tempi di vita e lavoro

Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate

Impatto emergenza Covid19 sul processo

Processo necessitato dall'emergenza COVID19

Tecniche di Partecipazione

Interviste e questionari strutturati

Obiettivi e Risultati

Obiettivi

Un percorso di ascolto e partecipazione che coinvolge l’intera comunità cittadina per ragionare sui servizi per bambini e adolescenti in questa emergenza sanitaria.Il percorso vuole dare voce ad associazioni e gruppi organizzati, ma anche a gruppi informali, singoli e famiglie sul tema della ripartenza dei servizi per bambini e adolescenti. L’obiettivo è raccogliere proposte, idee e posizioni per collegare le scelte e i progetti dell’Amministrazione comunale con i bisogni e le domande di servizi dei cittadini.

Risultati Attesi

I risultati, sono informazioni che dovranno essere fatte interagire con le conoscenze detenute dagli uffici dei servizi sociali, dalle scuole e dalle realtà del terzo settore impegnate in questi ambiti. I risultati emersi saranno utilizzati anche in funzione della riapertura delle scuole a settembre.

Documenti di proposta partecipata approvati al termine del processo

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Livello di partecipazione

EMPOWERMENT

Indice di partecipazione

23 / 30

Premialità Tecniche

Progetto in materia di transizione ecologica

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus assegnati al Processo

Bonus Parità di Genere

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Bonus Accessibilità

Non previsto come premialità nel bando di riferimento

Crediti

Processo segnalato da

Osservatorio Partecipazione

Dettagli o note sulle fonti utilizzate

https://www.fondazioneinnovazioneurbana.it/progetto/cantierefamigliebambini; http://www.fondazioneinnovazioneurbana.it/45-uncategorised/2309-cantiere-per-le-famiglie-e-i-bambini-contribuisci-al-quaderno-degli-attori
Data ultima modifica: 23/08/2021