Crescere 0-6: un percorso partecipativo sui servizi per l'infanzia

Il progetto Crescere 0-6 ha visto lo svolgersi di molteplici azioni e processi: - la costituzione di un “Team di progetto” interno alla Direzione, per la progettazione e realizzazione del percorso; - un’indagine preliminare svolta con il metodo dell’ascolto attivo, realizzata tra maggio e settembre 2013, con circa settanta interviste a genitori, operatori e portatori di interesse, mirate a raccogliere la loro visione del presente e del futuro possibile dei servizi educativi. Le questioni emerse hanno costituito il filo conduttore del successivo percorso; - la presentazione a luglio 2013 della Ricerca sulla domanda di servizi per la prima infanzia a Torino, realizzata dalla Fondazione Agnelli in collaborazione con la Città; - l’avvio nello stesso mese di un “Tavolo degli stakeholders” costituito da circa quaranta portatori di interesse, strategici per l’implementazione delle politiche cittadine sul tema educazione; - la creazione di Documenti informativi, con la selezione dei dati e delle informazioni più importanti per fondare la discussione pubblica su solide basi; - la realizzazione ad ottobre 2013 di 10 incontri diffusi su tutta la città (309 partecipanti organizzati in 27 gruppi di lavoro) per discutere e confrontarsi collettivamente sulle principali questioni emerse nella prima fase di ascolto e consultazione: 1. la domanda, i modelli di servizio e la loro sostenibilità, 2. gli elementi di qualità in un servizio educativo per la prima infanzia, 3. l’integrazione tra pubblico e privato nei servizi per la prima infanzia; - realizzazione di altri 4 incontri, a novembre 2013, (circa 100 partecipanti organizzati in 8 gruppi) per esplorare possibili scenari di cambiamento, innovazioni e modifiche dell’attuale sistema di offerta, rispetto ad alcune aree tematiche identificate dai primi incontri: flessibilità nelle modalità di erogazione del servizio; integrazione pubblico-privato; inclusione e criteri di accesso; compresenze degli adulti e rapporto numerico adulti-bambini. - si è realizzato un seminario interno al Tavolo degli Stakeholders, a novembre 2013, con rappresentanti dei diversi soggetti, che ha affrontato il tema della qualità, in quanto fortemente sentito e richiamato in tutti i contesti, sia nelle interviste, che nel Tavolo Stakeholders che negli incontri pubblici. L’obiettivo di questo seminario è stato di iniziare a condividere le strategie con cui i diversi gestori qualificano l’azione educativa nei propri servizi, mettere a fuoco gli elementi di qualità e conoscere gli strumenti di valutazione utilizzati - gli esiti del percorso e le proposte di innovazione sono stati presentati in 11 incontri di restituzione realizzati nei mesi di aprile e maggio 2014: un incontro è stato effettuato con gli stakeholders ed i successivi 10 nelle diverse circoscrizioni, con lo scopo di raccogliere eventuali ulteriori suggerimenti da parte degli interessati. A questi ultimi incontri hanno partecipato 279 persone....Leggi di più