La città e il fiume

"La città e il fiume" è il nome del progetto con cui a novembre 2023 il Comune di Sasso Marconi ha partecipato al bando della Regione Emilia-Romagna “per la realizzazione di infrastrutture verdi e blu in aree urbane e periurbane”. Il progetto si è classificato secondo (su 64 candidature) ricevendo un finanziamento di 1.368.000 Euro per la 'riqualificazione ambientale e paesaggistica dell'ambito fluviale del Reno e delle sue connessioni ecologiche e culturali con il centro di Sasso Marconi'. Un intervento importante, cui l'Amministrazione comunale ha destinato ulteriori 210.000 Euro (da fondi Autostrade) e altri 132.000 Euro dal bilancio comunale - per un valore complessivo di 1.710.000 € - che consentirà di riqualificare e restituire all'uso collettivo due aree importanti del territorio, dando continuità alla rete ecologica tra il fiume e l’ambito periurbano collinare. l progetto, redatto dallo Studio Fahre Associati di Modena, prevede la realizzazione di un parco fluviale attrezzato con aree gioco, percorsi e spazi dedicati all'attività motoria all'aria aperta e aree per la tutela della biodiversità sul tratto di lungofiume compreso tra via Gamberi e il ponte da Vinci, e la contestuale creazione di un “Parco della Memoria” nei pressi del cimitero di San Lorenzo. Gli interventi in dettaglio previsti dal progetto: 1. la realizzazione di un parco fluviale sulla sponda del fiume Reno: uno spazio multifunzionale di circa 30 ettari, attrezzato con aree gioco, percorsi e spazi per attività educative, sportive, culturali e ricreative all'aria aperta, in un contesto di pregio naturalistico; 2. la contestuale creazione di un parco di quartiere nella zona del cimitero di San Lorenzo: uno spazio verde di circa 3 ettari capace di integrare le funzioni esistenti con un "Bosco della Memoria" dedicato ai defunti, e collegare al tempo stesso il parco di via Europa con la vicina area sportiva di Cà de Testi; 3. la realizzazione di interventi collaterali di miglioramento e rafforzamento ecologico del parco di via Europa e dell’area sportiva, zone ritenute strategiche per dare continuità alla rete ecologica tra il fiume e l’ambito periurbano collinare. er coinvolgere la comunità locale e renderla protagonista del cambiamento in atto, abbiamo avviato un percorso partecipativo finalizzato ad intercettare bisogni e richieste, condividere proposte e raccogliere spunti e suggerimenti utili alla definizione del progetto e delle modalità di gestione e animazione del parco. Il percorso è stato messo a punto con la collaborazione e il supporto operativo del Centro Antartide di Bologna, queste le fasi principali: - QUESTIONARIO Tra novembre e dicembre 2004 è stato diffuso un questionario online per raccogliere spunti, suggerimenti e individuare le necessità di chi frequenta le zone interessate dall’intervento. 280 i questionari complessivamente compilati - INCONTRI PUBBLICI A dicembre 2024 sono stati effettuati due incontri informativi nella Sala comunale Renato Giorgi: uno rivolto in via prioritaria agli stakeholder (associazioni, imprese, attività produttive e residenti nella zona dell'intervento) e uno aperto a tutti i cittadini interessati. -FOCUS GROUP Il percorso prevede anche l'organizzazione di momenti di approfondimento e confronto con persone e gruppi informali di potenziali fruitori del parco, per raccogliere più nello specifico richieste e necessità. Effettuato a febbraio 2025 un primo focus group con un campione rappresentativo di famiglie, in programma un secondo focus con le associazioni sportive. A marzo 2025 è stato effettuato un incontro con gli utilizzatori non autorizzati di spazi in ambito demaniale. - SCUOLE Avviato a inizio 2025 un percorso di ascolto delle scuole secondarie di primo e secondo grado del territorio per raccogliere impressioni, desideri e suggerimenti degli studenti. Dopo i primi incontri in classe, per illustrare il progetto a studenti e insegnanti, a marzo 2025 sono state effettuate le prime uscite didattiche con gli studenti di seconda media per consentire ai ragazzi di esplorare i luoghi interessati dall’intervento e conoscerne meglio le loro caratteristiche ambientali e geologiche. L’attività proseguirà in classe con l’elaborazione di materiali (pannelli informativi, mappature, racconti sonori ecc.) da cui trarre proposte e spunti utili a definire le modalità di fruizione del parco fluviale. Previsto anche il coinvolgimento degli studenti dell’Istituto Professionale per l’Ambiente e l’Agricoltura “B. Ferrarini”....Leggi di più