La scuola nel verde. Riqualificazione del nuovo polo scolastico di Collecchio.
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Processo
Stato di avanzamento
Concluso
Natura Processo
Processo non certificato
Durata (mesi)
12
Gestione di Processo
Caratteristiche
Struttura responsabile del processo
Assessorati all’Ambiente e alla Scuola del Comune di Collecchio, con la collaborazione degli Uffici Ambiente e Tecnico comunali, insieme all’Istituto Comprensivo ‘Ettore Guatelli’ di Collecchio ed all’Ente Parchi del Ducato
Mappa di Impatto
Ambito di intervento
Tematica specifica
Tipo di partecipazione
Partecipazione volontaria
Codecisione
No
Numero persone partecipanti (stimate o effettive)
200
Tra i soggetti partecipanti si registra la presenza femminile
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Riscontro della prevalenza di genere fra i partecipanti
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Conciliazione con tempi di vita e lavoro dei partecipanti nella gestione del processo
Non indicato o dato non disponibile nelle fonti consultate
Anno di avvio
Anno di chiusura
2017
Fasi del percorso
Il percorso progettuale è articolato in attività ed azioni differenziate, mirate ad assicurare competenze teorico-tecniche adeguate ad affrontare le scelte conseguenti, ciascuno per il proprio ruolo: da un lato, la formazione specifica per docenti e genitori, dall’altro, una serie di attività in classe con i bambini e i ragazzi.
Utilizzo di piattaforme tecnologiche, metodologie e strumenti digitali
No
Territorio Interessato
Obiettivi e Risultati
Obiettivi
Progettare e realizzare il nuovo giardino del plesso scolastico
Risultati Attesi
Coinvolgere bambini, docenti, genitori nelle fasi di progettazione, realizzazione, cura del giardino della scuola (per la cura anche volontari) Sviluppare senso di appartenenza al contesto di vita Promuovere il benessere dei bambini e della comunità.
Documenti di proposta partecipata approvati al termine del processo
No
Risultati conseguiti
Condivisione e realizzazione di un’area verde non solo dedicata ai momenti di pura ricreazione ma da utilizzare per attività didattiche diversificate da svolgersi all’aperto, adeguata a stimolaree motivare gli alunni all’apprendimento in un clima ad alto impatto emozionale e favorevole alla socializzazione.
Indice di partecipazione
Livello di partecipazione
INFORMAZIONE
Crediti
Processo segnalato da
Osservatorio Partecipazione
Data ultima modifica: 19/11/2020